Movimentos em favor de Escolas Bilingues

Estamos vivenciando uma verdadeira batalha ideológica quanto a educação de surdos. De um lado o MEC com sua política de Inclusão, determinando que todos os surdos devem frequentar escolas regulares. Do outro, a comunidade surda brasileira reivindicando a permanência de escolas de surdos.
Como já divulgamos anteriormente, nos últimos dias 19 e 20 de maio, aconteceu em Brasília um manifestação da comunidade surda em defesa de suas ideias. Selecionamos alguns links das principais notícias veínculadas pela mídia brasileira para que você possa compreender melhor a dimensão desse fato:

http://g1.globo.com/videos/bom-dia-brasil/v/educacao-especial-para-surdos-esta-em-debate/1513061/

http://www.estadao.com.br/noticias/geral,surdos-realizam-protesto-contra-politica-do-mec,721556,0.htm

http://www.senado.gov.br/NOTICIAS/surdos-querem-escolas-bilingues-com-codigo-de-libras.aspx

http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2011/05/manifestantes-defendem-educacao-especial-para-deficientes-auditivos.html

http://colunistas.ig.com.br/poderonline/2011/05/19/surdos-protestam-com-velas-em-frente-ao-congresso/

http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia/2011/05/19/surdos-realizam-protesto-contra-politica-do-mec.jhtm?utm_medium=twitter&utm_source=twitterfeed
http://correiodobrasil.com.br/surdos-fazem-manifestacao-no-gramado-do-congresso/242469/

http://noticias.r7.com/videos/ato-no-congresso-pede-aulas-na-linguagem-brasileira-de-sinais/idmedia/2740cb6ee4ec8842ab148e9d1403794d.html

http://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/noticia.asp?codNoticia=106506&dataEdicaoVer=20110520&dataEdicaoAtual=20110520&codEditoria=22&

http://correiodobrasil.com.br/surdos-querem-escolas-bilingues-com-codigo-de-libras%C2%A0/242374/

http://jdia.com.br/pagina.php?pg=exibir_not&idnoticia=35418

http://contacto-latino.com/news/1560231/surdos-querem-escolas-bilingues-com-codigo-de-libras-correio-do-brasil/

http://tvbrasil.ebc.com.br/reporterbrasil/video/16361/

http://www.diariodaamazonia.com.br/diariodaamazonia/index2.php?sec=News&id=10762

Petição Pública

Em 24/03/2011, a comunidade surda brasileira foi surpreendida com a notícia de fechamento do INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos). Logo depois nos foi esclarecido que na verdade o governo federal, através do MEC, expressou à diretoria do INES o seu desejo de encerrar as atividades do CAP (Colégio de Aplicação) que funciona dentro do INES com ensino fundamental e médio especificamente para alunos surdos.

Para quem não conhece, o INES foi fundado em 26 de setembro de 1857 (data que hoje usamos para comemorar o Dia Nacional dos Surdos), no Rio de Janeiro, pelo Imperador D. Pedro II incentivado por um professor surdo vindo de Paris (França) Ernest Huet. É a primeira instituição que se dedicou à educação de surdos no Brasil. De lá pra cá foram feitas mudanças no INES acompanhando o contexto histórico brasileiro e da educação de surdos. Hoje o INES tem a escola (CAP) e uma faculdade onde funciona o curso de pedagogia com foco na educação de surdos, no qual estudam alunos surdos e ouvintes, além de outras atividades.

Assim, os surdos de todo Brasil estão se mobilizamos, e criaram um Abaixo-assinado Eletônico que tem arrecadado muitas assinaturas de surdos e ouvintes que concordam com a causa. O Ministro da Educação já afirmou (em 05 de abril) que não vai fechar o INES. Mas, o movimento não está satisfeito com a política de educação inclusiva proposta atualmente, por isso haverá uma manifestação em Brasília nos dias 19 e 20 de maio (veja post abaixo).

"Nós defendemos Escolas Bilíngues para Surdos, isso não é segregação, é respeito a uma modalidade linguística diferente. Utilizamos no Brasil a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e, em salas de aulas no modelo da 'inclusão' os surdos não tem resultados satisfatórios por diversos motivos, que já foram bastante abordados em pesquisas, dissertações e teses." Afirmam os próprios surdos, em sua defesa.

Assim, a APADA considera que defender o INES é defender um patrimônio histórico e cultural da comunidade surda brasileira. É defender a liberdade de escolha dos surdos de optarem por estudar em escolas para surdos.


Pedimos a vocês que assinem e divulguem.


http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=LutaINES


Obs: após assinar no site (coloque seu e-mail verdadeiro), confirme sua assinatura através do seu e-mail.

APADA no YOUTUBE

A APADA-Ba está se adaptando às tecnologias e acabou de criar seu canal do Youtube. Em breve postaremos videos de nossas atividades:

http://www.youtube.com/user/apadaba

Quase fotógrafos profissionais

No último dia 28 de março os nossos jovens aprendizes de fotografia do projeto LIBRAS EM FOCO, sob a orientação da educadora Ana Paula Pessoa, foram os responsáveis pelo registro fotográfico do evento "Casulo da Dança", no teatro Solar Boa Vista, que homenageou o dia da dança com apresentações de grupos artísticos compostos por pessoas com deficiência. Veja algumas imagens capturadas pelos nossos fotógrafos:

Surdos que gostam de ler

Em mais uma ação de incentivo à educação, o Instituto HSBC Solidariedade promoveu um concurso de atividades que promovessem a leitura, e claro, nossa turma se inscreveu com um projeto de literatura em Libras. A atividade foi simples: alguns alunos surdos maiores selecionaram livros de literatura para que pudessem ler e “contar em Libras” para alunos surdos menores; mas a repercussão foi EXTRAORDINÁRIA! Não apenas ganhamos o concurso, mas também recebemos como prêmio a doação de kits escolares (com mochila, e tudo mais!) para cada aluno nosso. Isso, sem falar que a atividade foi de grande importância para desenvolver nas crianças habilidades de leitura e interpretação de textos, e acima de tudo, a deliciar-se com a literatura. A Libras esteve presente em todos os momentos, afinal foi ela a responsável pela comunicação, compreensão e construção de conceitos.

Abaixo você confere a entrega dos kits escolares. Nessa oportunidade a aluna Érica contou para os demais a história “A menina que não gostava de ler” (autoria de Lilia Gramacho).

Nesse livro aprendemos que:
“Os homens se alimentam de diversas formas. Ler é uma delas. Não emagreça. Mantenha-se nutrido.”

Por uma educação com responsabilidade

A APADA promoveu nesse mês de março um encontro com representantes da SECULT, CRE-Orla e gestores da rede municipal para se discutir as melhores estratégias no processo de inclusão escolar de alunos surdos. Foi a primeira etapa de uma série de ações voltadas para o acessoramento às escola regulares. Nessa valiosa oportunidade, todos tiveram acesso a informações sobre o surdo, suas especificidades educacionais e a caracterização da educação bilíngue.
Nosso plano de ação também inclui encontros formadores para os professores, que ocorrerá mensalmente. Veja as datas abaixo:

Lembramos que esses encontros acontecerão na APADA, sempre no mesmo horário: das 10 às 12 h. As CRE´s estão recebendo o comunicado da SECULT para que divulguem nas escolas.

Também estamos oferecendo vagas para o curso de Libras para os professores da rede municipal. Se você estiver interessado, peça a sua direção para entrar em contato conosco pelos telefones 3334-1468 / 3334-2606; ou por e-mail: apadaba.educacao@gmail.com

Lembrem-se que a educação de surdos deve garantir os direitos já reconhecidos em lei. Por isso, não podemos apenas aceitar o surdo na classe comum e fazer apenas uma "inclusão social". Para que o surdo realmente aprenda dentro do ambiente escolar, muitas ações têm que ser implementadas e este trabalho demanda articulação de toda comunidade escolar. Façamos nossa parte!

Novo ambiente

Nosso espaço físico educacional está com cara nova! Passamos por uma pequena reforma que nos proporcionou salas mais amplas e banheiros individualizados belíssimos. Leonardo Jatobá, arquiteto responsável pela obra, foi um verdadeiro AMIGO DA ESCOLA. Nas fotos ao lado, você pode conferir alguns ambientes e o momento de entrega da placa de agradecimento ao "amigo Léo".

Movimento Surdo em Favor da Educação e da Cultura Surda 2011

A APADA-BA apoia este movimento! Estaremos enviando um surdo representante com um intérprete para a passeata que ocorrerá no dia 19 de maio em Brasília.
Conheça mais sobre o movimento em:

https://sinalizandodf.wordpress.com/